造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、看不够的上党戏，听不厌的梆子腔。
2、因以枣木梆子为击节乐器，又叫“梆子腔”，俗称“桄桄子”。
3、一声高亢有力的梆子腔后，主角并没有出场，而是幻化成舞台背景中的动画形象，以大屏幕的动画效果和舞台上的真人表演共同交代剧情走向。
4、发生在汉代长安的故事、梆子腔鼻祖的音韵，这两者之间似乎应该有地域上的天然联系，估计在西安演出时，此处定然会引起不小的共鸣。
5、粤剧的梆子腔源自西秦戏，大锣大鼓源自西秦戏，就连乐器的定弦，在很长一段时间内，也以西秦腔为标准弦。
6、在这里，能看到关公的圣像，能听到梆子腔的乐声，能品到家乡的陈醋，能喝到家乡的老酒。
7、同为梆子腔的鼻祖，蒲剧、秦腔一母同源，号称“姊妹花”。
8、“山乡庙会流水板整日不息，村镇戏场梆子腔至晚犹敲”，山西农村土戏台上的这副描联，对三晋戏剧的繁荣程度作了如实写照。
9、又因其以枣木梆子为击节乐器，所以又叫“梆子腔”，俗称“桄桄子”。
10、豫剧唱腔音乐属板腔体梆子腔系统。
11、其实，前，它并不叫豫剧，人们称为河南梆子，唱腔也被称为梆子腔。
12、秦腔，是中国戏曲四大声腔之一梆子腔的分支，因其古老、丰富、庞大的声腔体系，被称为梆子腔的鼻祖。
13、既古朴又豪放，如同处于中国梆子腔鼻祖地位的秦腔一样，很有原生态的味儿。
14、这种被称为梆子腔的戏曲几乎就是跟随着陕西商人的脚步走遍全国。
15、当时，皮黄和梆子腔的名家们谭鑫培、孙菊仙、汪桂芬、响九霄、龚云甫和杨小楼等，都在四大名园演出过。
16、其唱腔板式变化可能在梆子腔系中是最丰富多彩并最独具特色的。
17、据说秦腔是梆子腔的鼻祖，对京剧等大剧种的起源产生过重要影响，作为非物质文化遗产最重要的代表之一，成为陕西的旅游文化符号当之无愧。
18、由于怀梆属梆子腔体，演唱时须用枣木梆击打节奏。
19、乾隆和嘉庆两位皇帝多次下令，不允许戏班唱梆子腔，在北京如果唱梆子戏，解送原籍，也就是“送你回老家”。
20、菩萨庙唱戏活动兴起后，又有人在较之菩萨庙历史更久的潮音寺前，举办以唱梆子腔为内容的庙会，两座庙宇时常对台演唱。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。