为总结、交流XX市第二批特级教师工作室阶段性研修成果和研修经验，X年X月X日下午，在教育学院举行了XX市第二批特级教师工作室研修中期总结交流会。出席这次大会的有教育学院、院长，教育学院义教处副、特级教师协会秘书长，XX市第二批特级教师工作室主持人以及学员共计100多人。大会由小学语文教研员、特级教师XX老师主持。
大会的第一项议程，各工作室进行研修中期总结。特级教师工作室(高中数学)的XX老师、特级教师工作室(高中地理)的XX老师、特级教师工作室(高中政治)的XX老师、特级教师工作室(高中物理)的丁红明老师、特级教师工作室(高中数学)的XX老师、 特级教师工作室(高中语文)的XX老师、特级教师工作室(小学音乐)的XX老师、 特级教师工作室(初中英语)的XX老师、特级教师工作室(高中化学)的XX老师分别代表各自工作室介绍了自X年X月工作室成立以来开展的主要研修活动和取得的成效。
大会的第二项议程是表彰各工作室优秀学员。特级教师协会秘书长XX老师宣布了获得优秀学员的名单，他们分别是：(高中数学)特级教师工作室的、，(高中地理)特级教师工作室的、，(高中政治)特级教师工作室的、，(高中物理)特级教师工作室的、，(高中数学)特级教师工作室、，(高中语文)特级教师工作室的、，(小学音乐)特级教师工作室的、，(初中英语)特级教师工作室的、，(高中化学)特级教师工作室的、。教育学院陆福根院长为优秀学员颁奖并与优秀学员合影留念。
大会的最后一项议程，XX院长作了重要讲话。XX院长首先对各工作室取得的.成就表示了肯定，同时也对各工作室提出了三个要求：要进行课程适契性研究;进行教学方式的适契性研究;要以积极的心态接受来自各方面的任务，因为每一次的任务都是教学知识的生成和积累。最后，XX院长对工作室的成员表达了希望：希望每一个工作室成员都能够把握机会，不断进步、成长，能成为像导师一样拥有智慧和荣誉、影响力的优秀老师，甚至能超越导师，成为导师的导师!