一、演练目的：
为了贯彻落实《中华人民共和国防震减灾法》、《甘肃省防震减灾条例》、陇震发【20__】51号文件精神和我校本学期周中心工作计划安排，切实加强学校安全管理，深入开展“平安校园”创建活动，吸取“5.12”汶川地震对学校师生造成重大伤亡事故的教训，提高我校学生的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救自护技能,使全校师生在地震发生时能快速有序的逃生，特制定本次地震疏散演练方案。通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、组织安排：
1、组织领导小组
组长：张
副组长：汪
成员：各班班主任，全体科任教师
2、现场指挥小组：
总指挥：尹
场地指挥：蹇贵军
摄像、照相：李（及时将演练的相关资料上报教育局网站发行）
3、疏散引导组：全体班主任
三、紧急疏散原则
指挥得力、谨慎从事、全体动员、及时疏散、保护师生、减少损失。
四、演练安排
1、内容：
①、“地震警报”（三声短哨）发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。
②、“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。
③、班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。
七、演练程序
(一)启动程序：
总指挥在学校广播系统中宣布：老师们，全体同学，甘泉中心小学地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。
(二)教室内应急避震演练
1、信号员发出“地震警报”信号（三声短哨）。
2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演
练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排靠里的同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为2分钟。
3、2分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号（两声长哨）。
4、老师让学生睁眼抬头，并告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。
(三)紧急疏散演练
1、信号员发出“紧急疏散”信号（一声长哨）。
2、每班靠前门的两位学生立即把门打开，教师迅速将全班学生分成两路纵队，并指挥其有秩序出门。
3、学生在老师带领下有秩序从班机向外面撤离，并按照预定的。疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。
4、撤离次序：
一年级三年级
二年级四年级
五年级、六年级
幼儿班接到撤离信号后迅速从教室撤离到操场。学生疏散时走廊、门口安全负责人如下：
三楼走廊：董XX
二楼走廊：董X竟陈XX
大厅门口：赵XX生华郗维静
负责走廊和门口的教师要确保（提醒）学生有序撤离，学生出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏现象发生。
八、演练总结
请校领导总结讲话，并宣布演练结束。
20__年_月_日